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区实验小学召开教学质量综合评价反馈会

2017年10月9日中午,区实验小学在学校会议室召开2017年教学质量综合评价反馈会。区教师发展中心副主任叶庆树、教育评估室副主任孔兴隆应邀出席会议,学校全体教师参加了此次会议。

会议中,学校教务处副主任叶秀静结合全区测评结果,针对学校2016学年五、六年级期末成绩予以反馈。她向与会教师介绍了市区两级测评内容和工具开发等情况,展示了龙湾区与中心城区师生调查问卷结果上的差异,对比分析了学校总分、平均分、AB率、E率等与区常模的差异,并提出下一步工作重点,密切落实新常规管理,扎实推进“4+1”课堂质量管理机制。

接着,叶庆树指出,测评是助力学校可持续发展、提升教师教学水平的重要手段,可以带来新的思维角度,各级教育部门对教学测评的关注程度日益提升。他高度认可区实验小学对教育质量评价的重视程度,也对学校今年教学质量取得的进步予以肯定。叶庆树针对教师该如何抓质量提升提出,要多关注数据背后的因素,特别是非智力因素;要落实常规,关注教学环节;要研究数据,关注学科教学;要提倡合作,关注全体学生;要加强管理,关注活动效益。

最后,校长王炳金对全体教师的辛勤付出,及上级领导对区实验小学工作的指导与帮助表示感谢。他指出,在各位领导、专家的引领下,学校教师对此次测评分析有了更加深刻的认识。此次质量分析反馈会改变过去“经验性、片面性”的做法,是一场“实证性、数据性、科学性”的会议。王炳金肯定了目前学校在教学成绩上取得的进步,表扬了在测评中表现优异的教师,鼓励全体教师互相学习,提升自我、心怀学生、常学常新,要求每位教师牢固树立质量意识,努力提升教学质量。

此次会议的召开,将促使区实验小学全体教师凝心聚力,以“为每位孩子创造人生幸福”的办学理念为引领,同心同德,砥砺前行,脚踏实地做好各项工作,谱写教学质量新篇章。(文/张佐旭)

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