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党建引领 德育为本 ——区第二小学党支部凝聚学校发展新动力

龙湾区第二小学,创办于2009年9月。现有26个班级,学生1105人,正式教职员工61人,中共党员21名。近年来,学校党支部强化党建引领,出台新举措、建立新机制、拓展新途径,树立了党员教师的新形象,打开了学校党建工作的新局面。

一、强党性,严管理,做“合格”好党员。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,通过设立线上线下学习课堂,实施动态管理,引导党员强化党性修养,坚定理想信念,争做合格党员。一是创设双轨学习形式。搭建线上线下学习平台,建立党员微信群,设立“红色学府”微信公众号,开设微课堂、党建知识、身边典型等专栏,定期推送中央和省委重要决策部署、党建工作实务案例等各类学习资料,组织党员随时随地学习、交流,发布各类学习资料40多篇;线下党支部以“学术指导工作室”、“名师工作室”、“青蓝工作室”为载体开展活动,建立教育资源库,真正落实“让每一位教师成长”的办学理念。2016年,3名年轻骨干党员教师被评为区教坛新秀。二是规范主题党日活动。通过“定时间、定主题、定内容、定程序、定要求、定考评”等“六定”措施,严格按照计划开展主题党日活动,使党员教师在深化认知的基础上内化党性体验。目前党组织已经开展了“政治生日、唤醒入党初心”、“党史故事汇”、“革命歌曲连连唱”等主题党日活动8场。三是创新考核评价机制。实施党员日常动态考核评价制度,结合年度党员民主评议对党员进行实绩考核,考核结果与评先评优、业务考核挂钩。

二、修师德,铸师魂,炼“四有”好老师。学校党支部紧跟教育新形势和时代发展的要求,对照习总书记提出的“四有”好老师标准,结合学校实际开展了一系列的师德师风主题教育活动。一是“三评三查”,反思师德修养。通过深入开展学生评教师、教师评党员、家长评学校和党员干部查作风、党员教师查师德,各个科室查服务活动,认真查找党员教师工作作风和教师师德师风方面存在的问题,以“三自查”促进师德师风转变,以“三评议”提升群众满意度。二是“比作风比业绩”,选树师德标兵。通过开展“师德师风事迹分享”“师德师风大家谈”“我承诺我践行”等活动,对在师德师风建设中事迹突出、成绩显著的党员教师进修表彰奖励,强化先进典型的示范作用。近几年,优秀党员、教师不断涌现,朱蓓蕾、杨安娜老师被评为浙江省课堂教学能手,潘微微等24名教师被评为市、区教坛新秀、骨干教师、教学新苗等。三是实施“修炼工程”,规范教育行为。开展了“我赞赏的教师行为”“我不赞赏的教师行为”“我喜欢的教师”等问卷调查,推进“明礼修身、雅言雅行”主题教育活动,先后完善了《课堂教学十规定》《党员教师五表率》《文明用语20句,忌语20句》等规定,使师德师风修炼工程的长效化、机制化,进一步修炼教师内涵。

三、创载体,强引领,育“全面”好学生。学校党支部坚持把社会组织核心价值观贯穿于学校教育全过程,构建课堂教学、志愿服务、校园文化“三位一体”的教育平台。。一是构建特色课堂。深入挖掘家长队伍中的精英人才,增设特色课堂,请专家和能人“进来”,如举办“党员家长进课堂”活动,让学生们收获了更多的课外知识,拓展视野。同时也让师生“走出去”,到爱国主义教育基地、社会实践基地等校外场所进行现场教学。二是开展志愿服务活动。党组织牵头组建了以党员教师、学生为主体的志愿服务队,定期到困难家庭献爱心、送温暖以及开展服务剿灭劣V类水、文明城市创建等活动,目前,学校共有志愿者服务队3支,参与人员300多人,开展志愿服务20多场。三是培育红色文化。党支部与团、队联合开展党的教育专题活动,如学习雷锋好榜样、国旗下演讲、践行“社会主义核心价值观”歌咏比赛等。党支部每月组织一次特色主题班会,通过邀请老党员讲述革命故事、观看红色电影等等,让更多的学生了解党的历史和优良传统。同时,用足用好走廊、文化广场等场所,培植“红色细胞”,营造校园积极向上的红色文化氛围。


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