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《基础教育参考》2017年第12期刊登龙湾区创客教育成果

浙江省温州市龙湾区以创客教育“三驾马车”助推教育现代化

近年来,浙江省温州市龙湾区以“大众创业,万众创新”理念为引领,借浙南科技城建设和省教育现代化区创建契机,着力提升创客教育质量,形成了创客空间打造、创客师资培育、创客课程建设三驾马车并驾齐驱的良好局面,助推龙湾教育现代化。

截至目前,龙湾区共投入创客教育专项经费二百多万元,建成中小学创客空间十二个。区教师发展中心每年都会为中小学组织创客指导师培训,确保每所学校至少有1名持证上岗的创客指导师,提升创客教育师资水平。部分学校开设了深受学生欢迎的创客课程,如乐高机器人、剪纸、科学小博士、scratch趣味编程等。

“十三五”期间,龙湾区将继续加大经费投入,确保全区所有公办中小学都拥有自己的校园创客空间。

(《基础教育参考》2017年第12期80页)

《基础教育参考》杂志创办于2003,是教育部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,现被上海图书馆馆藏等权威机构收录,主要征稿方向:研究报告、文献综述、简报、专题研究。

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